关于二年级的日记范文
关于二年级的日记是怎样的?下面就来给大家详细介绍:
日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天所遇到的和所做的事情的记录。二年级日记一般分为两部分,首先是格式,一般在第一行写日期、星期几、天气,第二行开始写日记正文,正文写出想记录的真实的事情即可。
关于二年级的日记1
今天上了节体育课。一开始,老师看天气太热,太阳光太毒辣,就让我们先到阴凉处做游戏。虽然是小游戏,但是没过多长时间,我们早就满头大汗了,我想:还不如去跑两圈消耗的体力少。然后,老师教我们如何跳沙坑,我们很快就学会了,急着想入坑。接着戏剧性的一幕出来了:一位比较肥硕的男孩,还没做完动作就想着跳进去,结果一股脑儿在沙坑上翻滚了360,度,和元气骑士的游侠那样,大翻滚!一旁人都笑了起来,他的一位同学把他服气,幸好没吃到沙子,可惜这沙是湿的,他的半张脸已经被沙子覆盖,于是我们现在都叫他:沙人!
关于二年级的日记2
星期一是中秋节,是家人团圆的日子。
爸爸在江苏上班,没有回家,家里只有我,弟弟和妈妈,我总感觉一点不快乐,不过还好,我的堂妹和幺妈来玩了。我们在重百逛了街,一起坐车来到我家,我们一起吃月饼,水果,玩得十分开心,我时不时的逗一逗我那可爱的小妹妹,她也很喜欢我,和我一起玩耍。
妹妹习惯说四川话,还带着农村的口音,而且爱生气,时不时对弟弟说:哼!听起来好像她是个大人,在训斥小孩。
我们在快乐开心中,但也有一点伤感中,度过了中秋节。
关于二年级的日记3
今天体育课,张老师带领我们班到操场上练习跳绳。
跳绳分反跳,单脚跳,弓步跳和原地跑步跳。老师对同学们说:“要练习不会的或不熟练的。”老师把同学们分成两人一组,三人一组和四人一组。接着,同学们就开心地练习跳绳了。我先练习反跳。用力一甩绳子,就发出“呼呼的”响声。结果,我只跳了两个。我深吸了一口气,又投入到刻苦的练习中。我想,只要我努力练习,就能跳出好成绩。
转眼,下课铃声响起了,我也能熟练反跳了。
关于二年级的日记4
放学的路上,我问妈妈:“妈妈,你放学时,姥姥来接你不?"妈妈听完,笑着说:“我们哪有你们现在的生活,过去,大人靠地挣钱,没有机械,也就没时间。学校也没有现在楼房,桌椅,自带凳子,桌子是一条很长的板子,两头订上四个小柱子当腿。我那时,学习用品也不像你现在,各式各样,过去削铅笔是用小刀。还是书包,我那时是姥姥用自已的裤子布缝的。穿衣服是穿姐姐穿小的,吃的,妹妹弟弟多,不像现在零食各式各样,尽情的吃,只有到春节了,才能多吃几样,穿上新衣服……“
听着妈妈讲的,真想看看她的小时候。听着妈妈讲的,我非常难过,看看现在的我,还有什么理由不好好学习呢?
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