致老师一封书信范文

 假如让你写一封信给自己的老师，你最想在信里说什么呢？

1、致老师一封书信首先要注意称谓，可以向老师先问好。2、然后可以描述一些自己与老师之间发生的令人印象深刻的事情以及自己的感想。3、最后就是结语，结语部分可以表达自己想要对老师说的祝福，以及署名。

致老师一封信1

尊敬的王老师：

您好！

看到您在QQ上的留言，首先我感谢老师的关心，同时我也感受到了深深的压力！

昨晚当我看到了我孩子最近的考试分数，才73分，而且还是班级的倒数第一，这个让我做父亲的深感羞愧，我知道我的孩子在目前状态下绝对不属于优秀的范畴内，但是我也没有想到成绩居然会如此的差！

我个人总结了我孩子的问题，他的问题不是学习能力，而是学习习惯很不好！在幼儿园的时候我们没有给他上过任何补习班，我都带着他玩，因为我希望我的孩子的底子是阳光的，是快乐的！到了小学后，特别是******的那么多优秀小朋友的拉小后，他的状态还是幼儿园状态，把学习当作游戏，完成了就可以玩别的游戏了，每次都想赶快把作业或者卷子做完目的是为了玩！学习的态度基本上就是应付！而且在他的世界里面游戏是唯一重要的事！

发现孩子的问题后，我和我的妻子都在努力调整孩子的状态，去掉游戏比学习重要的想法，建立学习就是生活的一个部分，学习就想空气一样，每天都要做，而且要做好！下一步让孩子认识到主动学习，甚至爱上学习！以学习为荣！事实上我们还在前一步，当然我们也知道，时间不等人，总不能等到大了以后才认识到学习的重要性，那个时候也已经太晚了！

最后我想和老师说一句：人生是个长跑，我不想抢(强)跑更不愿偷跑，我希望我孩子是个阳光、快乐、懂得生活、珍惜荣誉、勇于承担责任的孩子！这句话虽然有些推卸责任的意思，但是这个的确是做为父亲的想法！毕竟孩子出了校园还要进入社会的，学习好并不意味什么都好，但是反过来学习不好就意味着很多机会他连碰一碰的机会都没有！道理其实都懂，也希望老师给我孩子一点时间，我们会赶上大部队的！

再次感谢老师的关心，我孩子给您添麻烦了！对不住了！

致老师一封信2

亲爱的郭老师：

您好！

教师节快到了！在这里，我祝您教师节快乐！

郭老师，您就像我的妈妈一样，我六岁上学，是您教我认识汉字、拼音、还有做人的道理，让我从一个无知的儿童，变成了一个有文化、有理想的少年。有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才有同学们的健康成长。老师，谢谢您！

记得有一次我的手破了，您在中午盛饭的时候无意中看到了我手上的伤，就连忙询问：“手怎么了?疼不疼啊?”我先是心头一震，因为我被老师这两句很简单但又透出关心的话语深深地感动了。我轻轻地摇了摇头，说：“老师，没事的，就是一点小伤。”老师听完点了点头，微笑了一下，我向老师说了声谢谢，就回到座位上了。心里感觉特别温暖。

过了一会儿，老师盛完了饭，走到我身边对我说：“来。你跟我出来一下！”“哦。”我轻声地应了一下，就随着老师走出了教室。此时我的心里忐忑不安，生怕自己犯了错误。但我的猜想是错的，下面发生的事情让我倍加感动。

老师从办公桌下面的小箱子里拿出了一包创可贴，温柔地对我说：“老师怕你一会写字的时候手疼，所以给你贴张创可贴，一会就没那么疼了。”我的眼泪在眼眶里来回打转，嘴巴想说什么却一直没有说出口。在我回想这件事的时候，老师已经迅速的帮我贴好了。我觉得这不仅仅是一张创可贴啊！这里面包含着老师对我的关心，从那一刻起，我就下定决心，一定要努力、刻苦地去读书，考出优异的成绩来回报老师！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”这个诗句充分地刻画出了老师的形象。老师，谢谢您！您辛苦了！我永远爱您！

祝郭老师工作顺利，身体健康！

您的学生：王嘉薇

致老师一封信3

老师：

您好，放假已经十多天了，可作业还没有做完一半，妈妈允许我每天可以玩，可时间不等人，今天感觉就像从没玩过似的。但同时也很充实，我可以和蓝天对话，可以与小鸟谈心，总之很快乐。在这里我要说一声谢谢，那一天您把我留下来，我很胆怯，老师让我去哪?办公室吗?天哪！如果哪位同学犯了错误，老师总会甩下一句我在办公室等你，顿时学生的脸会变得青得吓人。办公室是谁去的，圣经曰：不孝之徒的圣地。那时我每走一步都很沉重，我的心怦怦直跳在想"惨了，看来我的好运到头了，英明一世的我竟然会被老师叫去惊天动地的教训一顿”在那时不知怎莫我想到了逃跑“对就这么做”刚要下台阶心里不禁微微一震，这对的起老师吗，我这样想着最后我选择了去办公室，令我万万没有想到的是，您是要给我讲感悟课文的方法，我不知说什么强忍住要流下的泪水。

说了这么多，我也想问您一个问题，您在家有空吗?如果有空可以去五彩池，听课文中描述的那样好，我不能去您就代我去看看吧，如果您去过五彩池，在家沏一杯碧螺春也是不错的选择，和你说了这么多说说我吧，我每天都很快乐，我每天迎着朝阳会来到邻居家后院的一块空地上，这里很美丽，叶子上的露珠在初阳的蒸照下很耀眼，土地里无数的甲虫无数的蚯蚓在欣喜的鸣唱，在快乐中开始忙碌的一天。更让我高兴的是，如果把蚂蚁和甲虫放在一起，他们会打得不可开交，真有一点英雄的气概和勇气，到最后弱小的蚂蚁会胜利，这真令人百思不得其解。

好了不说了，愿您身体健康，合家欢乐幸福美满！

此致

敬礼

您的学生 徐厚涛

致老师一封信4

亲爱的方老师：

您好！

想来这好像是您从五年级转来教我们数学开始，我第一次给您写信吧！写这封信的时候，我是多么的紧张和激动啊！您虽然十分严厉，上课也总是板着一张脸，但您却真正的把一颗心扑到了我们身上，琢磨着更好的教学方法。

五年级时您刚刚来，对于新来的您，我好奇！当课渐渐开始认真听讲，但有时整节课都在开小差，被您点到名后，我也会脸不红的做我自己的小动作。每次考试考出来总是那么几分，那时候的您总是语重心长的对我说：“王佳月，你在这样下去不行的，该用用心思了！”而我却左耳进右耳出，让您很不是办法。

五下的时候，我渐渐意识到了数学的重要性，也便开始认真听讲您的课。我发现，数学越来越有趣了，在课外也开始做起数学来。我的数学成绩提高了，您也为我高兴。

随着对数学的兴趣的增加，我爱上了数学，也爱上了您，对于您的课，我认真，我经常积极的举手发言。回答您提的问题。我的成绩有了很多的提高。我高兴，您也高兴。

六年级下册，我们班的学习成绩似乎退步了，您对我们班也好像抱了不大的希望。方老师，不要气馁啊！我们班一直在努力着！只是不明显而已。毕业，说到这词，我总有种想哭的冲动。方老师，我们毕业后，也别老是板着一张脸了，笑一笑吧！其实您笑起来，真得很美！方老师，我们毕业后，别再那么累了，不要再那么操劳了，下一届的同学，一定比我们要聪明的多。

方老师谢谢你对我们的爱，我们永远会记住您那谆谆的教导，您那疲惫的身影……

最后，没什么祝福语可说，那就祝您笑口常开吧！别忘了多笑笑哦！

您的学生:王佳月

致老师一封信5

曾老师：

您好！

放寒假好久了，没有见到您，所以想写封信给您，说说我过年发生的趣事。

正月初二，我和爸爸妈妈去满姨外婆家拜年，遇到了四个表弟、表妹。妈妈看到我们几个孩子呆在院子里没有乐趣，提出要去爬山。我们欣喜若狂，争先恐后地说好。事不宜迟，妈妈和静静姨带着五个小孩子出发了。上山有一段路是极其崎岖的，而到了后面几乎都是密密的丛林。我率领着两个表弟披荆斩棘向前冲，顺便给妈妈和两个妹妹开辟通道。到了后来我觉得我是最大的男孩，不应该不照顾妹妹，于是又回后面去保护妹妹们了。我一会儿为琪琪拨开树丛，一会儿牵着曦曦跨过小坑。我们互相照应，终于爬到了山顶，妈妈给我们拍了几张照片留作纪念。又开始下山了，我们横冲直撞，不小心“撞”到了一户有狗的人家，我们三个“小男子汉”保护着两个表妹和两位妈妈回到了家。

姨外婆家背靠青山，面朝田野。吃过饭我们又兴高采烈地去田野玩！一见到草堆，我们就在上面睡觉、打滚、嬉戏，玩得不亦乐乎。草堆上的一张张可爱的笑脸进入了妈妈的相机中。人家辛辛苦苦堆成的草堆被打散，我们过意不去，又试着堆起。

初四，我们去舅爷爷家拜年。他家有个独轮车，平时是用来搬运粮食或农具的。看到这辆特别“土”的车，我玩兴大起，邀同来拜年的航哥哥和毅弟弟一起玩。我和毅弟坐在独轮车上，航哥哥来推独轮车，这可比坐汽车好玩多了！只不过航哥哥力气太猛，车速太快，没有安全保障，让我们紧张得尖叫！

曾老师，您瞧，在乡村这样广阔的天地里，久居城市的我们度过了健康、快乐、美好的春节！您的春节是不是也过得丰富多彩呢?

祝您

心想事成，万事如意！

您的学生：陈佳程

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