描写凤凰外貌的句子有哪些？

1、它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。

2、苔痕茵绿的古虹桥和北门简陋的木板、红石跳岩小桥下，清澈的沱江水在月光下闪烁跳荡，铮铮琮琮如一典与自然两相忘的和谐乐章。

3、读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。

4、是国家历史文化名城，国家AAAA级景区。

5、如果你种下的是凤凰花，夏天你将收获一片火红。

6、菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。

7、站在江边，沱江两岸飞檐翘角的吊脚楼连成一片，与清澈秀丽的沱江交相辉映，十分壮观。

8、我生平还是第一次看到这样好看的地方。

9、晚风轻弗伊人醉，天明还是旧人颜。

10、喷泉有时像百花怒放有时像凤凰一飞冲天。

11、春风轻轻地吹拂着杨柳，垂下的枝条苞已绽开，露出绿色，在微风中飘荡。

12、他常常感叹凤凰在罙，无用武之地。

13、它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。

14、一阵风吹来，树都在窃窃私语。

15、让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。

16、在新婚宴会上，大家都祝愿新人凤凰来仪，百年和好。

17、从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

18、何时能允诺婚事，慰藉我往返徘徊？希望我的德行可以与你相配，携手同在一起。

19、这只手既然离开了你，也只有这么来折磨它了。

20、日不见她，心中牵念得像是要发狂一般。

21、如果说故宫是帝王的天堂，那么凤凰古城则是平民的乐园。

22、请你阅读下面的作文： 青蛙捕食 我非常喜欢青蛙。

23、是湖南十大文化遗产之一，曾被新西兰作家路易·艾黎称赞为中国最美丽的小城，与云南丽江古城、山西平遥古城媲美，享有“北平遥、南凤凰”之名。

24、距铜仁凤凰机场27公里，怀化芷江机场57公里，张家界荷花机场280公里；G209国道与S308省道贯穿全境，枝柳铁路穿境而过。

25、学校中听教员讲还是用个小瓶插一朵花，放个桔子，在那里虐待学生“写生”，其实是在那里“写死”！15、我真像从前等你的回信、不得回信时生气。

26、我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括——长相奇特；2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。

27、嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！ 我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。

28、我快乐，我想应同你一起快乐；我闷，就想你在我必可以不闷；我同船老板吃饭，我盼望你也在一角吃饭。

29、夏天，我常常去池塘边看青蛙。

30、然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。

31、我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。

32、他的职务在看水，他忙着。

33、桃枝先开花后长叶，仿佛在争着告诉人们春天的气息，那粉红色的花瓣异常诱人。

34、凤求凰 司马相如凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其皇。

35、我至少还得在船上过七个日子，还不把下行的日子计算在内。

36、例如： 小鹅儿 “哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。

37、奇怪的是，本省的画家，从来不知向这么好的景物学习。

38、我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。

39、柳树柔软的枝条在月光照耀下好似玉带轻拂，又像少女婀娜多姿，婆娑起舞。

40、下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。

41、要把喜爱之情写进作文里 作文是用我的手来写我的心。

42、我以琴声替代心中情语，姑且描写我内心的情意。

43、风中的柳树扭动着腰肢，袅袅婷婷的，风情万般。

44、青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。

45、紫气东来凤凰飞，雪融冻土蕴富贵。

46、我先以为我是个受得了寂寞的人。

47、我的船便在这种景致中，快快的在水上跑。

48、凤凰古城展现出一种无边无际、无我缥渺的空灵。

49、时未遇兮无所将，何悟今兮升斯堂！有艳淑女在闺房，室迩人遐毒我肠。

50、那长的还点击着水面，荡起道道波纹。

51、多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。

52、这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。

53、路边的柳树好像女孩子裙摆下面的蕾丝一样，在风中摇曳出一片动人的风情。

54、如下面写小狗一段的话： 1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。

55、交情通意心和谐，中夜相从知者谁？双翼俱起翻高飞，无感我思使余悲。

56、第二天，我把这些小家伙放出来喂食。

57、可惜那美人啊不在东墙邻近。

58、现在方明白我们自从在一起后，我就变成一个不能同你离开的人了。

59、描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。

60、表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。

61、为了只想同你说话，我便钻进被盖中去，闭着眼睛。

62、请你阅读下面的作文： 猴子 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。

63、我还要说的话不想让烛光听到，我将吹熄了这只蜡烛，在暗中向空虚去说！10、一切声音皆像冷的凝固了，只有船底的声音，轻轻的轻轻的流过去。

64、它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。

65、我明白我同你离开越远反而越相近。

66、当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。

68、——沈从文《边城》曲径通幽的深街长巷，身旁紧紧偎依的一幢幢青瓦木楼和一户挨一户的小商铺，仿佛在述说着几百年来小小古城的富庶繁华。

69、为了这幸福的自觉，我叹吹熄息了。

70、在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。

71、你说，这七个日子我怎么办？我不能写文章就写信。

72、作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。

73、路边的小草在露珠的滋润下发青拔高，那嫩绿的小叶还显得那么的幼稚。

74、什么唐人宋人画都赶不上。

75、它们叫得最欢的时候是在大雨过后。

76、这时心是透明的，想一切皆深入无间。

77、何缘交颈为鸳鸯，胡颉颃兮共翱翔！皇兮皇兮从我栖，得托孳尾永为妃。

78、我经常喜欢访问凤凰网，那里有我喜欢看的新闻。

79、我明白你会来，所以我等。

80、两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。

81、然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。

82、小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。

83、这声音使你感觉到它，几乎不是耳朵而是想象。

84、小龙把这只凤凰刻得惟妙惟肖。

85、小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。

86、不知如何是好的心情无法与你比翼偕飞、百年好合，这样的伤情结果，令我沦陷於情愁而欲丧亡。

87、但不成，我得同你在一起，这心才能安静，事也才能做好！

88、与云南丽江古城、山西平遥古城媲美，还享有“北平遥，南凤凰”的美誉。

89、一切过去的种种，它的结局皆在把我推到你的身边和心边，你的一切过去也皆把我拉近你的身边和心边。

90、我想打东西，骂粗话，让冷气吹冻自己全身。

91、我留恋着湘西凤凰那世外桃源一般的小镇生活。

92、我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。

93、翻译 有位俊秀的女子啊，我见了她的容貌，就此难以忘怀。

94、它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。

95、它们的头又宽又扁，像一个三角形。

96、我一辈子走过许多地方的路，行过许多地方的桥，看过许多形状的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人8、我原以为我是个受得了寂寞的人。

97、花叶在月光的衬托下安逸了许多。

98、凤鸣晨曦兰舟影，凰鸾曲婉古楼中。

99、描写外形样子和活动情况 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。

100、千方积雪，高山皆作紫色，疏林绵延三四里，林中皆是人家的白屋顶。

101、倘若你这时见到我，我就会明白我如何温柔！一切过去的种种，它的结局皆在把我推到你身边心边，你的一切过去也皆把我拉近你的身边心边。

102、年底约5万人口，由苗族、汉族、土家族等28个民族组成，为典型的少数民族聚居区。

103、”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。

104、每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。

105、圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。

106、烟迷水乡景朦胧，雨霏丝丝育花红。

107、”船真的“呀呀”地响着。

108、凤凰古城，建于清康熙四十三年（1704年）。

109、所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。

110、参考资料：百度百科“凤凰古城”

111、读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。

112、凤凰古城与吉首的德夯苗寨、永顺的猛洞河、贵州的梵净山相毗邻，是怀化、吉首、贵州铜仁三地之间的必经之路。

113、我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。

114、我还要说的话不想让烛光听到，我将了这只蜡烛，在暗中向空虚去说。

115、银杏树苗在风中挥舞着扇子一样的叶子，笑而不语。

116、座城门楼，是历史；一段古城墙，是历史；一条小巷子，是历史；连铺就在小巷里的每一块红石板，是历史。

117、想起你我就忍受不了目前的一切了。

118、凤凰古城的水真美啊！太阳光照在水面上，水面上浮现出五彩斑斓的颜色。

119、文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

120、这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。

121、凤凰古城的水真静啊！静的连掉下来一根头发丝都能听见。

122、我称量我的幸运，且计算它，但这无法使我弄清一点点。

123、你听，船那么“呀呀”地响着，它说：“两个人尽管说笑，不必担心那掌舵人。

124、读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。

125、” 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。

126、神鹰飞翔，志在四方；凤凰纹完，好运当前。

127、按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。

128、宛如在尽情欣赏美丽的月光姑娘。

129、我就像那在空中回旋高飞的凤鸟，在天下各处寻觅著凰鸟。

130、它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着...

131、可是我如今同谁去说？我不高兴！4、我就这样一面看水一面想你。

132、看在我写了这么多的份上，选我吧，求采纳

133、城内石板街道纵横交错，古朴典雅，两旁木楼房檐伸出，别有一番味道。

134、文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。

135、岸边，绿柳随风轻轻舞动，犹如少女的长发般柔柔的。

136、想起你，我就忍受不了目前的一切。

137、几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！ 青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。

138、过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。

139、现在方明白我们自从在一起后，我就变成一个不能够同你离开的人了。

140、所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。