教育语录
1、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
2、家长的一言一行,无时无刻不影响孩子的健康成长。
3、了解并欣赏孩子的特长,让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山。
4、应该尊重保姆的劳动,劳工神圣,但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
5、人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。
6、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
7、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
8、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。
9、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
10、好孩子都是教出来的。优秀父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
11、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自立能力。
12、亲情如同黑暗中的蜡烛,照亮前方的路;亲情如同初春的甘露,滋润我们的心灵。
13、我要好好学习天天向上,在学校听老师话,好好报答老师和家长。
14、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。
15、严于律已好家风,宽爱以教任翱翔。
16、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。
17、教子要:爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行。表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行。
18、孩子们的性格和才能,归根结蒂是受到家庭、父母,特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后,社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是,在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。
19、用宽容的心对待世界,用快乐的心对待生活,用感恩的心对待师长。
20、用父母的爱心点燃孩子的爱心,爱自我,爱他人,爱世界,爱生活!
21、以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心!
22、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。
23、没有体谅和信任,便没有友谊。
24、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上,性格都得转变,父母的劝告不宜多,且须谨慎从事,以身作则才是唯一有效的劝告。
25、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。
26、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
28、表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行。
29、你可以不是天才,但你可以成为天才的母亲,推动世界的手是摇摇篮的手。
30、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的职责惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的**回报孩子
31、用心去倾听孩子的心声,用爱去滋润孩子的心灵。
32、如果您的孩子不辨是非,是因为您专制,没有给孩子自主和思考的机会。
33、用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生。
34、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
35、好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听,就是让孩子把话说出来,并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解,就是站在孩子的角度想是不是有道理,结果往往是有道理的。第三个步骤是建议,即使有道理,孩子并不一定就能采取正确的行动,因此父母这时应该给以建议。
36、因为要想写得精彩,就必须活得精彩、做得精彩。
37、如果您的孩子不喜欢自己,是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
38、学业成绩是人的成长的冰山一角,冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
39、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
40、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
41、对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到“此时无声胜有声”的效果。
42、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
43、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
44、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
45、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
46、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
47、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。
48、父母是孩子的启蒙老师,孩子是父母的终身教材。
49、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
50、亲情,就是那和煦的春风,给我们带来奋进的力量,亲情就是那湛蓝的天空。
51、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
52、我们不能按照自我的观念和期望去塑造孩子,就应让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
53、未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。
54、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应。但是,到后来终有一天,会看见大有好处的。
55、育儿过程有艰辛,也有欢乐。
56、让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之路上的第一桶金。
57、严慈相济,以身作则;善于倾听,及时沟通。
58、好成就都是化出来的。意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等”显教育“就能产生效果的,而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里。让孩子养成大襟怀的最好方式,除了父母能做好的表率外,就是让孩子多读名著,多读伟人的传记,让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。
59、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。
60、时间如同生命,错过了不会再有。学习也一样,错过了也不会再有。
61、人生即是一个要独立的过程,只有脚踏实地地走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。
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