鼓励自己的汉语句子 赞美汉语的句子

1、▲口诀：领时代数动形名

2、①蓝呢子 ②那件 ③他姐姐 ④去年买的

3、这项工作做得 你有经验，这项工作你一定做得

4、C.中国人死都不怕。 D.整个晚上眼都没眨一下。

5、▲下列多项定语打乱了顺序，请你给其恢复原位，正确的顺序是：

6、中国的汉字是高强度悟性的结晶，必能训练出人的悟性。

7、第一，对中心语进行限定，一般可称为“限制性定语”。 例如：

8、鼓励自己的汉语句子(二)：

9、好了 糟了 好

10、A.他广东人 B.这间屋子三扇门

11、第一、兼语句的谓语是由动宾短语套接主谓短语构成的，动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。

12、①光荣的 ②这几名 ③师部 ④参加过抗美援朝的

13、仓颉造字，天雨粟，鬼夜哭。

14、B.别抽烟。(省略句，可以准确地补上主语“你”

15、E.水生昨天从北京出发。(动词性偏正结构作谓语

16、累得爬了 洗得 弄得

17、数量结构充当补语与充当宾语的区别

18、A.老师马上就到 B.中国人民有民族自尊心和自豪感

19、C.干净最重要 D.坚持说英语很有必要

20、名词性的非主谓语句，如：

21、第二，对中心语加以描述，一般称为“描述性定语”。 例如：

22、③会计收了我30元钱。 (

23、多么幸福)的家庭 (紫红色)的裙子 (雷厉风行)的人 (高尚)的情操 (平平常常)的事情

24、从语气上分，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 例如：

25、鼓励自己的汉语句子：

26、送得 送 传得 传

27、由名词性词语充当谓语的句子叫名词性谓语句。名词单独充当谓语的情况较少，较多的情况是名词性偏正结构。例如：

28、②那位老人昨天给我们讲了一个故事。

29、B.带“得”的，一般由“很、多、慌、厉害、要命、要死、不行、不得了、了不得”等词语充当。例如：

30、⑥表对象的介词短语一般紧挨在中心词前

31、B.说吧!(省略句，省去了主语“你”

32、A.会议开始了(动词谓语) B.主席作报告(动词谓语

33、①昨天上午 ②我 ③从北京寄来的 ④两封 ⑤收到的

34、①看了他一眼(“一眼”作 语，语义上指向“看”

35、昨天到底为了小李在办公室里又认真地同领导 谈了一次。

36、E.赞成他的做法 赞成去黄山春游

37、第三，表示领属关系，可以称为“领属定语。 例如：

38、B.你上哪儿?(主谓句、疑问句

39、G.这酒劲儿大 (形容词谓语) H.北方干燥，南方潮湿(形容词谓语

40、E.猪肉两斤半。 F.他两个儿子。

41、①优秀的 ②有二十多年教学经验的 ③一位 ④国家队 ⑤女 ⑥篮球

42、“好!”“严禁吸烟。”是非主谓句。

43、B.昨天来了一位新老师(时间名词作主语

44、附：多项定语的排列顺序：

45、④科学〔终于以伟大的不可抑制的力量〕战胜了神权。 (方式

46、C.小伙子壮壮实实的。 D.地里的小麦绿油油的。

47、看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呵!西方现在有少数诗人在追求“玩文字”，但他们怎么能从26个字母的组合中去找到“玩文字”的魅力呢!

48、C.请勿吸烟!(非主谓句、祈使句

49、⑦工作到半夜才下班(这里的“半夜”指午夜，是时点，作 语

50、C.屋里能住十个人(处所名词作主语

51、③新书买了五本(“五本”作 语，语义上指向“新书”

52、其次是动词性词语作主语，其谓语一般是形容词，或是由“是”“使”等非动作性动词构成的词组。例如：

53、K.庐山风景秀丽。 L.这部电影，女主角是刘小庆。

54、D.多么可爱的秋色啊!(感叹句

55、M.他态度和谒。 N.孩子们心早就飞到动物园了。

56、⑩贾宝玉为何〔偏偏〕喜欢林黛玉。 (语气

57、O.甲班五个人一间住房。 P.他的孩子，一个胜过一个。

58、③②④① 或 ③④②① 大衣

59、兼语句(具体参见前面兼语短语

60、由主谓结构构成的句子叫主谓句。

61、②井挖了三眼(“三眼”作 语，语义上指向“井”

62、G.北京我没有去过。 H.这种专业，报考的人不多。

63、第二是动词性词语和形容词性词语连用。

64、G.老李高兴得合不上嘴。

65、兼语句是由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。兼语句特点

66、B.我家里来了客人 (施事

67、③歌声(把王老师)带入深沉的回忆。 (对象

69、第三是动词和主谓短语连用。

70、由主谓结构充当谓语的句子叫主谓谓语句。例如：

71、C.秋收即将结束(动词谓语) D.我们把敌人打得落花流水(动词谓语

72、动词性的非主谓语句，如：