小英雄雨来读后感大全

小英雄雨来读后感怎么写呢？我们一起来看一看：

1、小英雄雨来读后感首先可以写《小英雄雨来》这部作品的写作时间和写作背景；2、其次可以写这部作品的作者管桦的个人信息和个人经历；3、接着可以写主人公雨来与日本侵略者的斗智斗勇的故事；4、最后结尾部分可以写自己得到的收获和感悟。

小英雄雨来读后感1

民族的每一份子，都是一滴水，无数的水汇聚在一起，变成了淹没法西斯的汪 洋大海。我们无法回到那个年代，更无法体会那个年代的惨烈，痛苦，与无助。烂漫的少年被战火洗去稚嫩，拿起武器，用智慧和生命捍卫活着的尊严，捍卫民族的命运。

人不能活在历史当中，但也不能忘记历史。亲爱的孩子们，我们应该铭记历史，铭记那些为我们民族和解放做出贡献的的灿烂星辰。1937至1945年，在这八年的艰苦卓绝的抗日战争史诗中，我们要记住的不仅仅是他们的忘我奋斗和敢于牺牲的精神，更要记住根植于我们精神深处的民族魂——不甘耻辱，不屈不饶，自强不息，奋发图强……

读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。有一次，当雨来独自在家时，鬼子来“扫荡”了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身，并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后，雨来拼命往后院逃，但为时已晚，雨来被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指诱惑他，可他宁死不屈。

为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着他的头要劈死雨来，吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的，一头扎进河里游走了……今天我们和雨来一样，同样都是十来岁的孩子，不同的是我们生活在和平幸福的环境中，而雨来是生活在战火连天的战争时代里;虽然时代不同了，但志向还可以选择。

我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。

在生活中，我有事却不能像雨来一样碰到困难不退缩。有时，我就因为肚子痛了就不想去上学，真是令我羞耻，当看了这本书后，我决心以后要克服困难，振作起来!说起上学，父母处处关心我们，不但交钱让我们上学，还特别宠爱我们。我们的学校又宽敞，又明亮，可是有些同学却不好好学。相反，雨来在豆腐坊里上夜校，那里又旧又破，雨来却学得很认真。希望大家都好好学习，做一个对国家有用的人。

李心田爷爷，邱勋爷爷，管桦爷爷......他们的故事讲得惊心动魄，扣人心弦。小时候，我读他们的作品，读关于他们这些作品的连环画。至今，我仍能清晰的记得里面的人物形象。二十世纪七十年代，八十年代，九十年代......他们的书，滋养了我们一代又一代人的灵魂。雨来，王二小，强华，孙大兴，武建华......这些是年代的英雄人物，已变成一个个红色的符号，深深地印刻在每一个中国人的心里。哪怕再过去几十年，甚至上百年，相信这些人物仍然能给予我们精神的鼓舞与激励。

无论我们经历多少苦难，我们的精神不倒，民族就不倒，国家就不倒!

小英雄雨来读后感2

雨来，一个平平常常的名字。但是，当我读完他的故事后，“雨来”这个名字却刻在我的脑海，他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷的赞叹他那勇于面对危险，沉着冷静的心态，更赞叹他那强烈的爱国主义精神。从读完到现在，书内的种.种情节我依然是记忆犹新。

十二岁的雨来，生活在晋察翼边区，是个开朗活泼的孩子，他经常和他的好朋友一起玩耍，久而久之，他们都成为了形影不离的好朋友。

因为是抗战时期，鬼子经常来扫荡。有一天，雨来自己在看家。就在这时，交通员老李急忙跑到雨来家的地道里躲了起来，当他刚刚藏好，一群日本军迎面而来，雨来吓了一大跳，撒腿就跑，他机灵地爬到一棵树上，不幸的是，被鬼子兵逮了个正着，就这样被绑了起来。鬼子兵问他：“见过有一个人来过这里吗?”雨来死活不说。这时，一个鬼子兵从兜里掏出一个奶糖，又从手上摘下一个金戒指给雨来，显然，他是想诱惑雨来说出真相，可是雨来一口否决了。这下鬼子急了，高声大喊：“枪毙”!看到这里，我真为雨来担忧，但是，他却临危不惧，冒着枪毙的危险也不出卖交通员老李，这种精神令我敬佩。何况还是一个孩子呢，就是有些大人也办不到这一点。抗战时期的中国能有这样勇敢的孩子，也是屈指可数的。

雨来不仅爱自己的同志，而且还机智勇敢。就在一场大战里，面临枪林弹雨，雨来因为太兴奋，跑得太快，不幸跑到了日本人的地盘上，这让他们逮了个正着。雨来就如同钻进网里的小鹰，想挽回都挽回不了，他奋力的挣扎着，却无济于事，就开始拼命地咬鬼子兵，不管怎样，雨来就像粘上去一样不松口。就在这时，一个警卫员用枪杆用力往雨来头上一打，鲜血顿时顺着脸颊流了下来。雨来当场就昏了过去。

当他醒来以后，就如同一只被困的狮子，朝鬼子兵咬去，咬的鬼子兵嗷嗷直叫，鬼子兵恼了，从那以后，鬼子兵天天打他骂他，但是，不管鬼子兵如何打他.骂他，雨来就如同一棵坚韧不拔的松树。直到知道雨来没有死，我才深深舒了一口气：雨来，你真是好样的，你这种不屈不挠宁死不屈的精神真是令我太佩服了，要是换了我，真不知该如何面对，也可能宁愿做汉奸，也挺不过日本鬼子的严刑拷打，你这样爱国，不惜一切代价，真是难能可贵呀!

读完《小英雄雨来》这本书，才感到雨来这孩子，是个不平凡的人，有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像雨来自己说的：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”虽然战争已离我们久远，但是爱国之心永存。我和我的伙伴们会踏着他们爱国的足迹一直走下去。祖国有了战争时期的雨来，有了和平时期的我们，会战胜一切困难，变得更强大无比!

小英雄雨来读后感3

这是一本令我回味无穷的书，能激起每个人的爱国情意，能让我们愈加愈英勇无畏，这本书就是——《小英雄雨来》。

《小英雄雨来》主要描述了在冀东还乡河边上的芦花村，一个名叫雨来的12岁小男孩，用他的机智勇敢和鬼子斗智斗勇。雨来保护八路军的交通员，宁死不屈;勇敢无畏地把鬼子引入八路军的地雷阵，又机智脱身;帮助受伤八路军返回部队……一件又一件事，把雨来的美好品质描写得淋漓尽致。他爱国，与鬼子冷静周旋，在日本强盗的诱惑与刺刀威逼下视死如归，最后成为了一名合格的八路军。

“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话反反复复出现，是雨来心中永生不倒的信念!人心中一旦有了信念，就有了勇气。雨来正是从小受到爱国教育，才会如此英勇无畏!他爱憎分明，对鬼子充满了厌恶，在逼问之时，他不肯屈服，始终不肯说出交通员下落。这都是因为他有着一颗爱国的赤子之心!

这本书歌颂了雨来机智勇敢、热爱祖国的美好品质。文中的每一字、每一句，都能激起读者对日本强盗贪婪、野蛮罪恶行径的憎恨，更能表现出作者以及笔锋下的小雨来对祖国的热爱。

小雨来那英勇无畏的身影，让我想起了抗日小英雄王二小。王二小13岁的时候，家乡经常受到鬼子的扫荡。王二小是村里的儿童团团员，负责在山上一边放牛，一边为八路军放哨。一天，鬼子又来扫荡，他们看见放牛的王二小，就命令他带路进山。一路上王二小与鬼子冷静周旋，让鬼子放松警惕，又机智地把鬼子带进八路军的埋伏圈。当八路军冲下来时，王二小还来不及逃跑，就被鬼子用刺刀挑死在石头上……

王二小和小雨来一样，都只是十二三岁的少年，可他们却拥有着超越年龄的爱国情意。他们英勇顽强，早已把整个身心献给了祖国，为祖国奉献。王二小的血，染红了石头，让我们永远铭记于心，雨来对祖国的爱永远留存在中华民族!每一代的英雄，心中都对祖国充满了爱，他们怀着坚定的信念，为祖国，消失在战火硝烟之中。

如今我们生活在和平的年代，享受着幸福生活，就应该刻苦专研，心念祖国，长大报效祖国，成为对祖国有用的人。

小英雄雨来读后感4

记得在我们五年级上册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文，我已前听说过，但总没有找到这个故事，今天一看到这个题目，便拿起来津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时，我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。

课文写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他水性好，再水里游来游去，像个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨死也不肯。这下激怒了日军，被日军的一顿毒打打得皮青脸肿，可雨来仍是宁死不屈。

读到这里，我对我的懦弱感到羞耻。前年学校举行了校园才艺秀秀秀，我与同学被选中参加唱歌比赛，这时我真想退出。后来同学们鼓励我：“你们要努力为我们的班级增光!”听了这话，我顿时来气儿了，反驳道：“你能干你去吧!”现在想着雨来的英雄举动，我早已无地自容。

虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习;我呢，在这种和平的社会里，本应发奋读书，与实际却相差“十万八千里”。

读了这篇课文以后，我明白了两个道理：一是胆量是培养出来，自从参加了节目表演，我胆子大了，二是要奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!

小英雄雨来读后感5

在这个暑假中，我读了一本红色经典小说——《小英雄雨来》。这本小说以极其鲜活的语言描绘了雨来及铁头、二黒、三钻头等儿童的勇敢形象。经过一系列的与敌人斗智斗勇的故事后，雨来和他的朋友们也正迅速成长着，一步一步地成为游击队的一员——

书中的雨来勇敢机智、碰到困难毫不害怕，而是动脑筋去战胜它。读着读着，我想到自己。记得以前的我，那天从图书馆回家，走到半路，看见一个行踪鬼鬼祟祟的人跟着一位年迈的老奶奶。正巧我要回头时，那个男的已经把手伸入老奶奶左手边的麻布袋里，可能是老奶奶有所发觉吧。一回头，大叫声‘’抓小偷‘’啊。手脚不怎么灵活的奶奶一边叫，一边拽着那小偷。那小偷一使劲，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一边揉着腰一边喊：“救命呀!救命呀!”。小偷拿了钱包，冲出了人群。我眼睁睁地看着那个可恶的小偷消失在拐角处。我好后悔啊!后悔我没有勇敢地站出来，明明看到了那个人的行为不及时地站出来指责他，对于这件事，我深感后悔，没有勇气站出来。看着那鲜艳的五星红旗，我不由得低下头来，深感歉疚。

再与雨来的生活相比，我们可是衣来伸手，饭来张口。在学校里安心的读书，永远快乐的生活着。跟他们相比，我们真是太幸福了!

读了这本书，我才明白了。在以后的生活中，我要学会勇敢来迎接生活给予我的挑战，勇往直前!

小英雄雨来读后感6

寒假里，我无意间发现了一本以前的语文书。刚拿在手里便如获至宝——津津有味的看着。当读完《小英雄雨来》时，我久久的陷入了沉思。雨来和我一般大小却能和日军抗衡。在晋察冀边区，有一个村子叫芦花村，村子里有一个小孩叫雨来。他的水性特别好尤其擅长潜水，像鱼儿一样灵活。一天，鬼子又来村子里扫荡了，因为李大叔，雨来被鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨来死活不肯，激怒了日军，被鬼子一顿毒打，打得鼻青脸肿，可与来宁死不屈。

读到这里，我为我的倔强而感到羞耻。在临近考试的一天，一个同学喊我去打球，可爸爸不同意让我去。我很纳闷，平常爸爸都准我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一脸狐疑，说：“就要考试了，还去玩。”我一听这话就来气了：“打球能放松心情，还能锻炼身体呢!”这是妈妈发话了：“你不是脚痛吗?”“早就不痛了!”我急了。“不准去就是不准去!”妈妈强词夺理。爸爸也走过来好言相劝，可我就是转不过弯来。他们看谁也说服不了我，就各做各的事去了。我就一个人们在闷。现在把鱼来和我对比屋里，我早已无地自容。

虽然雨来处在抗战时期，但却能认真学习。而我处在这种和平年代，，本应发奋读书，却与实际相差甚远。

是啊，我们要学习雨来，不能倔强，更不能软弱，做一个名副其实的好孩子，好学生。