幼儿教师师德格言

1、给学生一个世界，给老师一片天空。

2、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

3、教育孩子不靠嘴，靠的是情境和行动。

4、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

5、小灵童幼儿园，让欢乐的种子撒在每个孩子的心田！

6、师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

7、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。

8、教育人就是要形成人的性格。

9、虐待孩子就是虐待自己。

10、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。

11、假如我是孩子，假如是我的孩子。

12、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

13、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

14、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

15、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

16、教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。

17、踏踏实实做人认认真真做事。

18、心系学生宽容为怀。

19、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

20、真情教书，真心育人。

21、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

22、不求尽善尽美，但求无愧于心！

23、寓教于爱，情致理通；寓教于信，智高义远。

24、幼儿教育，首先是“良心”，其次是“爱”，最后是“责任”，缺一不可。

25、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

26、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。

27、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

28、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。

29、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

30、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。

31、用爱心和智慧与孩子一起创造快乐，分享快乐。

32、努力把自己当成一个孩子。

33、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。

34、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！

35、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

36、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

37、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

38、眼中有孩子，心中有目标。

39、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

40、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

41、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。

42、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。

43、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

44、学生的需求，我们不懈的追求。

45、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

46、用太阳的光辉照亮孩子的心房。

47、种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。

48、先学会做人，再学会知识。

49、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

50、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

51、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

52、用爱心划动船浆，用诚心扬起风帆，引领孩子开启理想的旅程。

53、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

54、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

55、关注每一个细节，欣赏每一个学生。

56、幼儿园无小事，事事皆育人；教师无小节，节节为楷模。

57、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

58、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

59、纳百川，容学问，立德行，善人品。

60、用我们的爱关心每一个幼儿。

61、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

62、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

63、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

64、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。

65、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

66、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

67、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

68、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

69、踏踏实实工作，认认真真育人。

70、诚实做人，踏实工作。

71、关爱童心欣赏童趣。

72、XX幼儿园，让欢乐的种子撒在每个孩子的心田！

73、今日的学校之星，明日的社会之星！

74、作着是美丽的，追求着是快乐的。

75、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。

76、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

77、一个会心的微笑，一个赞许的目光，会给孩子带来别样的心境。

78、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

79、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。

81、教是为了不教；管是为了不管。